دورة تصميم الحقائب التدريبية

مكونات الحقيبة التدريبية الفعالة: تتكون الحقيبة التدريبية من خمسة أقسام رئيسية على النحو التالي:

القسم الأول: مفتاح الحقيبة التدريبية :

يحتوي هذا القسم على العناصر المتعلقة بتعريف الحقيبة وأهدافها وأهميتها وتوثيقها ومحتوياتها. كما يعطي صورة عامة وشاملة عن البرنامج بكافة عناصره ، ويتكون هذا الجزء من العناصر التالية:
1- يشمل غلاف الحزمة اسم المادة التدريبية والبرنامج والقطاع واسم مصمم الحزمة ووجهة التمويل ووجهة التطبيق والمراجع والمطور والتاريخ الوثائقي.
2- مقدمة ومقدمة عن الحقيبة التدريبية وأهدافها وأهميتها.
3- الفهرس الرئيسي للمحتويات.
4- دليل محفظة يتضمن التعليمات وأهم مصادر التعلم.
5- المستهدفون بالحقيبة.
6- الخبرات السابقة المطلوب توفيرها كشرط مسبق للتدريب.
7- وزع الوقت المخصص لاستخدام الحقيبة.

القسم الثاني: محتوى التدريب النظري “الإطار النظري للحقيبة التدريبية“:

يحتوي هذا القسم على معلومات ومفاهيم وخرائط ومفاهيم وخبرات تساعد المتدرب على فهم موضوع المحفظة والقدرة على تنفيذ تطبيقاتها الأساسية. ينقسم هذا القسم إلى وحدات تدريبية ، كل منها يتضمن العناصر التالية:

1- أهداف الوحدة.
2- الموضوعات الرئيسية التي تتناولها الوحدة.
3- التعريفات والمفاهيم الأساسية لموضوع الوحدة.
4- الخبرات التعليمية والتدريبية المستهدفة.
5- خرائط المفاهيم لتوضيح عناصر المحتوى المعرفي.
6- الوسائل التعليمية والمواد التعليمية المساعدة.

القسم الثالث: محتوى التدريب العملي “التطبيقات العملية للحقيبة التدريبية”

يتكون هذا القسم من محتوى التدريب ، ويتبع أقسام الوحدات التدريبية ويتضمن في كل وحدة تدريبية العناصر التالية:
تشمل الدورات التدريبية الأنشطة التدريبية اللازمة لتحقيق أهداف الدورة ضمن إطار زمني محدد من 20 إلى 100 دقيقة. تتضمن الجلسة التدريبية:
أ- رقم الجلسة ونوع النشاط المستهدف ، جلسة المناقشة ، العصف الذهني ، التدريب ، التقييم ، تطبيق المقاييس.
ب- مواضيع الدورة التدريبية
ج- الوقت الذي يقضيه في الدورة التدريبية
د- أهداف الدورة التدريبية
هـ- الأنشطة التدريبية الأساسية للدورة.
و- الأدوات التدريبية اللازمة لتنفيذ الدورة.
ز- إجراءات تنفيذ الدورة التدريبية.

المبحث الرابع: تقويم الحقيبة التدريبية:

يتضمن هذا الجزء أدوات لتقييم محتوى التدريب وقياس المؤشرات لتحقيق أهداف الحقيبة التدريبية. ويشمل اختبارات قبلية وبعدية ، وأدوات لقياس مدى تحصيل المتدربين للمعارف والمهارات والمواقف المستهدفة في التدريب. حزم وقياس مدى اكتساب المتعلمين للمعرفة. ملاءمة مكونات الحزمة واستراتيجيات التدريب وأدوات التدريب والمواد التعليمية المساعدة لأهداف الحقيبة التدريبية.

يشمل هذا القسم في الحقائب التدريبية ما يلي:

أ- الاختبار المبدئي للحقيبة التدريبية لقياس جاهزية المتدربين.
ب- الاختبار اللاحق للحقيبة التدريبية لقياس إنجاز المتدربين ومدى تحقيق أهداف الحقيبة.
ج- مقياس اتجاهات المتدربين نحو مكونات الحقيبة التدريبية.
د- استمارة تقييم المدربين للحقيبة التدريبية.
هـ- استمارة تقييم المتدرب واستراتيجيات التدريب.

القسم الخامس: مصادر التعلم والمواد التعليمية المصاحبة:

يتضمن هذا القسم الأدوات التعليمية والمواد التعليمية المصاحبة للحزمة والتي تشمل تعزيز المادة العلمية والمحتوى التدريبي الذي يساعد المدرب والمتدرب على تحقيق أهداف الحقيبة التدريبية ، ويتضمن حزم تدريبية فعالة. التالي:

أ- الصور والأرقام والنماذج اللازمة للإيضاح والتطبيق.

ب- عرض الشرائح الإلكترونية.

ج- أجهزة العرض الإلكترونية.

د- مواد تعليمية تفاعلية.

هـ- المراجع العلمية للحقيبة التدريبية.